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U。大学 Wisconsin-madison

Data/Information Management & Analytics

你希望在教育,非营利性,政府的数据和信息工作,启动或商业环境?你渴望在其中您分析信息和数据,有助于正确决策的职业生涯?你有兴趣机遇数据分析的扩展字段?

如果是这样,在ischool数据/信息管理和分析(DIA)的浓度可以帮助您实现您的教育目标。

Suggested courses by concentration & specialization

凯蒂·福克斯,2015年毕业的程序,可以作为教育的科罗拉多部门研究分析师。她写道:“机会很多,我不得不在ischool导致我现在的位置 - 一份工作,我不知道存在了,当我启动的程序!我能导航杂乱的数据项目和定制方案,以追求自己的具体目标。教师帮我看看去学习新的机遇和连接我的专业知识丰富的网络。”

建议对课程 所有 学生直径浓度

  • Take 603 研究 & Evaluation Methods within the first half 的 your iSchool program
  • 对于一线米的要求 - 以LIS 732战略信息服务
  • Tier T – any course is relevant but see especi所有y LIS 751 Database Design & Management,  768 Digital Humanities Analytics
  • LIS 652 Metadata & XML
  • LIS 640名系统分析/项目管理
  • LIS 661个信息伦理和政策
  • 信息可视化:选择包括ischool的夏天1个学分LIS信息可视化,或3信用LIS 677个的概念和工具进行数据分析和可视化(校园只,交叉与新闻中列出)
  • 1个学分领导

用于分析的专业化额外的课程

  • 在统计的最低3个学分(看到您的课程顾问的建议)
  • Minimum 3 credits in coding:  LIS 500 Code and Power, or CS301 Intro to Data Programming, or C&I 803 Computational 研究 Methods
  • 在统计软件工作坊,如R

数据/信息管理专业化额外的课程

  • LIS 668 Digital Curation & Collections
  • LIS 616个记录管理
  • LIS 640链接的数据(1个学分)
  • LIS 703管理数字信息(1个学分)

相关职称

  • 数据管理
  • 数字资产管理
  • 研究分析师/数据分析
  • 评估专家
  • 分析专家
  • 研究数据馆员